特別支援教育 Special Education

特別支援教育のサービスを受けるためには、医師によるDiagnose（診断書）が必要になります。日本にいるに、かかりつけの医師／専門医に英文の診断書を書いてもらい学校へ提出して下さい。

MA州では、その診断と生徒の長所／短所に合わせた特別支援教育を無料で提供します

日本で診断をされていない場合で、お子様に何か心配なことがありましたら、なるべく早くに学校へ連絡して下さい。学校側がチームをつくり、そのお子様にできる教育方法を考えていきます。また、主治医にも相談し、専門家からに相談して下さい。その診断により、特別支援教育のサービスを受けることができます。

特別支援教育が必要であると決定されますと、学校の教師のリードで、保護者と共に IEP (Individual Educational Program)と言われる、その生徒に合わせたゴールを設定し、チームでその達成に向けて努力していきます

1. IEP (Individual Educational Program)の内容

• 1. 生徒の個人情報

  2. 保護者の心配面／目標

  3. 本人、又は、保護者の１～５年内のおおまかな目標

  4. accommodation (生徒に合わせた調節：（例）視覚的に分かり易い教材、)

  5. アプローチの仕方

  6. 教科／活動に関する大間かなゴールとそれに関する具体的な目標（一年内に達成可能な目標）

  7. service delivery （サービスの頻度と長さ）

  8. 特別なtransportation service（特別なバス、モニター等）

  9. MCAS (マサチューセッツ州標準テスト)の受け方、MCASの変わりにポートフォリオを提出するか否か

  10. Placement（例：普通クラスにほとんどいるかどうか）

  11. その他の教育的なニーズ

2. 学校内のスペシャリスト

• • Reading Specialist (読む力を伸ばす専門家)

  • Literacy Specialist (読み書き能力専門家)

  • Psychologist (心理学者)

  • Counselor (カウンセラー)

  • ESL/ELL teacher（英語教育教師）

  • SPED teacher (特殊教育教師)

  • Occupational Therapist (OT:作業療法士)

  • Physical Therapist (PT:理学療法士)

  • Math Specialist (算数／数学専門家)

  • Speech Therapist (言語療法士)

  • Instructional Assistant/aid (助手)